Succès pour la première édition

Le succès de la première édition lors de l’année scolaire précédente a confirmé notre conviction que ces concours représentent l’un des meilleurs leviers pour faire connaître ces journaux, favoriser leur création et faciliter leur pérennisation. C’est enfin une formidable incitation à améliorer la qualité de ces publications.

Quelques chiffres permettent de mesurer l’ampleur de cette réussite pour l’année 2006/2007. Plus de 1071 journaux ont participé à 27 concours académiques. 73 journaux d’école sur 331 ont été sélectionnés au plan académique, 73 journaux de collège sur 484 participants, 72 journaux lycéens sur 218 et enfin 28 journaux issus d’autres établissements sur 38.

Le 2 juin 2007 à Paris, la fondation Varenne a pris en charge la cérémonie de remise des prix nationaux qui fut, en présence du dessinateur Cabu venu rendre hommage aux journalistes juniors, un moment fort de créativité, de rencontre et de convivialité autour des équipes lauréates.

Forte d’un partenariat naturel avec les titres de la presse quotidienne régionale au travers de leur association l’ARPEJ, cette initiative a surtout favorisé des synergies prometteuses au sein du système éducatif comme avec les collectivités locales, des partenaires associatifs ou privés.

Cette année s’engage par exemple un partenariat renforcé avec le délégué national à la vie lycéenne et les instances de vie lycéenne au sein des académies, ainsi qu’avec les titres de la presse pour les jeunes.

L’intérêt des journaux scolaires et lycéens.

Dans une période marquée par une forte perte d’influence de la presse écrite chez les enfants et les jeunes, plus fascinés par le zapping télévisuel, notre initiative commune souhaite mettre en valeur l’expression des jeunes quand elle prend la forme de journaux scolaires et lycéens, et participant ainsi, au développement de leurs capacités de réflexion, d’analyse et de synthèse, adossé à l’actualité, locale, nationale, internationale.

Pratique motivante de lecture et d’écriture, travail d équipe et capacité d’initiative, acquisition de l’autonomie et décryptage des langages médiatiques, expression argumentée des opinions et culture du débat, capacité de jugement et esprit critique, confrontation à la responsabilisation et au scrupule déontologique, nous le savons bien : tous ces aspects font du journal scolaire ou lycéen une riche expérience de mise en œuvre de la citoyenneté.

Les journaux scolaires ou lycéens offrent aussi à chaque niveau de scolarité un cadre vivant d’acquisition des connaissances et compétences fondamentales défini par le Socle commun de l’Education nationale.

Comment ce concours est-il organisé ?

Des conseils pédagogiques.

Chaque rédaction d’élèves qui participe au concours reçoit une fiche conseil qui formule des appréciations sur son travail et propose des conseils et des pistes pour améliorer sa publication.

1 concours en 2 phases : académique et nationale

Notre concours est placé sous le haut patronage du ministre de l’Education nationale. Il s’appuiera sur une architecture à deux étages. Les élèves rédacteurs et leurs enseignants participent d’abord à des concours académiques (30 pour cette édition) ; les lauréats participent à la phase suivante : le concours national proprement dit.

Les coordonnateurs académiques du Clemi sont les co-organisateurs naturels des concours académiques en compagnie des représentants de la presse quotidienne régionale au travers de leur association l’ARPEJ et des représentants de l’association jets d’encre.

Les catégories

National et académiques, tous les concours comportent 4 catégories : écoles, collèges, lycées, autres établissements scolaires.

Ouverture aux journaux en ligne

L’académie de Nice propose une catégorie supplémentaire : journaux en ligne, cybermagazine.

Les prix

Au niveau académique : les journaux primés dans chaque catégorie recevront un prix lors d’une réception dans les salons du rectorat en juin 2008. Des abonnements aux magazines partenaires de l’événement seront offerts aux lauréats (Clés de l’actualité, Clés de l’actualité Junior, Phosphore, journal des Enfants). Un cadeau sera remis aux équipes gagnantes.

Au niveau national : 3 équipes sont primées dans chaque catégorie (12 prix).

La dotation du prix national

Tous les membres âgés de 11 à 18 ans de toutes les équipes lauréates dans les académies se verront offerts par l’association jets d’encre, la possibilité d’acquérir gratuitement la carte de presse jeune.

La dotation nationale est d’un montant global de 15 000 Euros offerts par la Fondation Varenne, répartis entre les 12 journaux lauréats nationaux.

L’EMI (Ecole des métiers de l’information) offre aux 3 équipes de journaux lycéens, 3 places chacune dans un stage « à la carte » de 5 jours consacré à la maquette de presse et à l’écriture journalistique.

Le calendrier

 Début octobre 2007 : pré-annonce, première circulation de l’information.
 Début novembre 2007 : lancement du concours national et des concours académiques ouverture des pages concours sur le site du Clemi national et sur les sites académiques.
 L’envoi des journaux participants : date limite 15 février 2008
 4 mars 2008 : dernière limite d’envoi des journaux sélectionnés dans chaque académie pour la phase nationale.
 Les palmarès des concours académiques seront rendus publics en mai 2008.
 7 mai 2008 : jury national
 31 mai 2008 : remise des prix nationale à Paris

Voir annexe organisateurs et partenaires (ci-jointe).